Istituti Culturali: “La Basilica del Santo” - Un percorso didattico tra storia e tradizione
Un percorso di conoscenza che intreccia storia, tradizione agiografica, aspetti istituzionali e religiosi e con un forte valore identitario per la Repubblica di San Marino: questo è il progetto didattico “Le pietre ci parlano: la Basilica del Santo”. Anche nell’anno scolastico 2024/2025 gli Istituti Culturali, Musei di Stato (Sezione Archeologica e Sezione Didattica) hanno attivato il progetto sulla Basilica di San Marino, al quale hanno aderito tre classi della Scuola Elementare: 5B di Borgo Maggiore, 5 di Falciano e 5 di Fiorentino. Al tempo stesso luogo di culto e sede di importanti cerimonie istituzionali, la Basilica di San Marino insieme alla Chiesa di San Pietro costituisce il nucleo fondativo della comunità sammarinese, che dal Santo trae origine. Il percorso didattico è articolato in vari momenti e incontri. Un incontro iniziale, in classe, curato dalla Sezione Archeologica e dalla Sezione Didattica dei Musei di Stato (dott.ssa Paola Bigi, geom. Daniel Pedini, dott. Juan Carlos Ceci) è stato incentrato sul complesso architettonico della antica Pieve di San Marino e antica Chiesa di San Pietro, demolite nel 1825 per costruire i nuovi edifici di culto. È quindi seguito un incontro in classe curato dalla dott.ssa Silvia Berti, Direttore del Cerimoniale Diplomatico (Dipartimento Affari Esteri), sui Capi di Stato della Repubblica di San Marino, gli Ecc.mi Capitani Reggenti, e le cerimonie istituzionali che si svolgono nella Basilica del Santo. Il 14 marzo 2025 tutte le classi hanno potuto seguire a Palazzo Pubblico e nella Basilica del Santo le fasi della elezione e proclamazione dei nuovi Capitani Reggenti per il semestre 1 aprile-1 ottobre 2025. Bambine e bambini hanno così partecipato a un importante momento della vita istituzionale della Repubblica. Le classi concluderanno il percorso didattico con una visita al Museo di Stato e alla Basilica del Santo, accolti dal Rettore Don Marco Mazzanti e dai Massari del Santo.
C.s. Istituti Culturali
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