“Un Pozzo di Scienza”: conclusione con lezione magistrale sullo stato di salute del nostro mare
Nell’aula Magna del Liceo il prof. Attilio Rinaldi, tra i massimi esperti di biologia marina del nostro paese, ha affascinato gli studenti raccontando storia e peculiarità del nostro mare e degli organismi che lo abitano. Eutrofizzazione, anossie dei fondali, mucillaggini, specie viventi…tanti concetti e termini nuovi per i ragazzi che sono stati accompagnati per mano in un viaggio virtuale nei fondali del nostro mare, per conoscere cause ed effetti delle azioni dell’uomo e immaginare “l’Ambiente che verrà”.
La lezione di questa mattina chiude la tappa riminese del “Un Pozzo di Scienza”, che festeggia il decennale con un’edizione interamente dedicata al potere rivoluzionario delle idee. Due mesi di incontri con più di trenta esperti, tra divulgatori scientifici, docenti universitari e giornalisti, per promuovere tra i giovani la cultura della scienza con approcci innovativi, facili e interattivi per incuriosirli e guidarli nella costruzione di un futuro migliore. Partito da Modena il 22 febbraio scorso, le varie tappe stanno raggiungendo i ragazzi di altre città dell’Emilia Romagna 2016, tra cui Ferrara, Bologna, Rimini, Cesena, Faenza, Forlì, Ravenna, concludendosi a Imola il prossimo 20 aprile.
A Rimini in 4 istituti per circa 1000 studenti
Nelle scuole del riminese l’edizione 2016 ha collezionato l’adesione di ben 4 istituti: l’Istituto Tecnico Belluzzi-Da Vinci e i Licei Einstein, Serpieri e Volta-Fellini (Riccione).Tutti gli incontri sono stati occasione per affrontare assieme ai ragazzi argomenti come il futuro delle fonti energetiche sostenibili, le nuove comunità ambientali a basso impatto e lo sviluppo di un nuovo tipo di economia, circolare e sostenibile. Non solo incontri, ma anche laboratori e documentari progettati dallo Science Centre Immaginario Scientifico di Trieste per trattare gli argomenti da un punto di vista inedito: acqua, aria, terra e fuoco, macrosistemi della terra, visti da più ottiche per insegnare ai ragazzi il potere del confronto e delle idee per le sfide più urgenti dell’umanità, costruendo al contempo, gli strumenti necessari per compiere scelte consapevoli.
Global lab: cervelli al lavoro per cambiare il mondo
Per far conoscere agli studenti il potere rivoluzionario delle idee, l’argomento su cui si dibatterà è l’attuale e importante tema delle risorse naturali e del loro utilizzo su scala globale: un’occasione per approfondire le idee più innovative sulla gestione delle risorse, citando i più arditi e visionari case history internazionali nel campo della ricerca energetica, idrica e ambientale. Riscaldamento globale, qualità dell’aria, produzione di energie rinnovabili, utilizzo dell’acqua sono infatti solo alcuni dei temi che l’iniziativa dà la possibilità di approfondire per far riflettere i ragazzi sulle emergenze ambientali, energetiche ed economiche. Sono queste infatti oggi le sfide più grandi in quanto le risorse sono fonti esauribili ed è necessaria una visione del pianeta come un bene comune e non più come una sorgente da sfruttare senza regole. Quest’anno il programma desidera raccontare il rapporto non solo tra ambiente e società ma anche tra quest’ultima e l’economia, andando ad analizzare il potere che nasce dalla collaborazione.
Dai documentari in aula agli spazi di ricerca, tante idee stimolanti per tutti
Il menù di attività proposte da “Un Pozzo di Scienza” si amplia attraverso i documentari, “Global docs: l’ambiente va in onda”, una selezione dei più interessanti cortometraggi ambientali nazionali e internazionali che, proiettati nelle scuole, offrono l’occasione per un confronto collettivo e partecipato sulle soluzioni messe in campo dalla scienza e dalla società e sulle scelte personali che possono invertire la rotta. I documentari fanno parte del circuito CinemAmbiente.tv, un progetto del Festival CinemAmbiente, il più importante festival di cinema e cultura ambientale in Italia.
Ad arricchire i momenti formativi ci sarà il Click Day, una giornata in cui tutte le scuole che hanno aderito a questa edizione del progetto, partecipano a una gara on-line sfidandosi all’ultimo quiz. Pochi minuti per rispondere a domande sui temi trattati, con un premio finale per la classe più abile: un viaggio a Trieste alla scoperta del Sincrotone Elettra, acceleratore di particelle all’avanguardia in cui 1.000 ricercatori, provenienti da più di 50 Paesi del mondo, realizzano ogni anno oltre 400 esperimenti nei campi della fisica, della scienza dei materiali, della biologia e delle chimica.
Chiude la lunga serie di eventi e iniziative la maratona fotografica a premi DISTURbo, aperta a tutti.
La maratona fotografica sarà infatti il gran finale della decima edizione dando vita, al Parco della Montagnola di Bologna, ad un urban game che combinerà giochi di squadra, orientamento, creatività e passione.
Un po’ di numeri
Dalle sue prime edizioni il “Pozzo” ha ottenuto una partecipazione molto attiva di studenti, che continua ad incrementarsi di anno in anno. Questa partecipazione è testimoniata dai dati stessi. Nel 2015 le scuole coinvolte erano 52, per un totale di 14 mila studenti partecipanti, mentre quest’anno l’offerta si estende a 58 licei e istituti scientifici, entrando in oltre 600 classi e coinvolgendo 16 mila studenti.
La 10° edizione di “Un pozzo di Scienza” è realizzata con la collaborazione di ComunicaMente, dell’Università di Bologna e dello Science Centre Immaginario Scientifico di Trieste. Consulenza scientifica di: docenti del Dipartimento di Ingegneria ENDIF e del Dipartimento di Economia dell’Università di Ferrara, Associazione Biodivercity, Tecnoscienza.it.
L’elenco completo delle attività si può leggere su www.gruppohera.it/scuole.