Dai dati ufficiali riportati dal Ministero dell’Istruzione e del Merito italiano , relativi all’anno scolastico 2021/2022, risulta che un alunno su sette, ossia il 14%, a seguito degli scrutini di giugno, si ritrova con l’insufficienza proprio in matematica e quindi con un debito formativo da saldare.
Per quale motivo la matematica fa così paura? Ascolta il reloaded!
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