Civico 10 sceglie il tema della scuola ritenendolo centrale nella definizione di una nuova San Marino. Rappresenta, sottolinea Franco Santi, un elemento di grande importanza progettuale. Dal confronto è emerso che la scuola deve riappropriarsi della facoltà di progettare il futuro. Il professor Benedetto Vertecchi, professore ordinario di pedagogia sperimentale all'Università di Roma, ha parlato di autonomia e interiorizzazione delle conoscenze da parte dei ragazzi per sviluppare un pensiero critico e ha descritto una situazione molto preoccupante, rispetto al prodotto che la scuola offre, di una regressione delle conoscenze che sta impoverendo la società. Serve una forte azione di contrasto, riassume Santi, che deve partire da una riflessione nel mondo della scuola per poter capire quali sono veramente le cose utili da fare in campo educativo. Il discrimine è fra le competenze stabili - quelle di un insegnamento formale - rispetto a competenze effimere come ad esempio l'enfatizzazione degli strumenti informatici digitali. L'esempio portato da Vertecchi è la scuola privata Silicon Valley, frequentata dai programmatori di Google, dove fino a 16 anni è vietato utilizzare internet.
Riproduzione riservata ©
