A San Marino sono 48 i soggetti con DSA, il disturbo specifico dell’apprendimento, seguiti dal servizio minori, nati tra il 1987 e il 1993, e rappresentano il 4% della popolazione scolastica, tutti di età compresa tra gli 11 e i 17 anni. 15 sono attivi, ossia attualmente in carico al servizio. Il 50% ha beneficiato di un intervento riabilitativo specifico nella scuola elementare. Le loro aree di difficoltà sono la lettura, la scrittura e l’aritmetica. Il servizio minori ha evidenziato alcune correlazioni, come disturbi depressivi, provocatori, scarsa autostima, disturbo della condotta e deficit di attenzione. I ragazzi con disturbo specifico dell’apprendimento si sentono spesso inferiori e vulnerabili per le proprie capacità, e sentono di avere uno scarso controllo sul proprio ambiente. Per alcuni, un insegnante di sostegno rappresenta una risorsa fondamentale così come gli strumenti compensantivi per chi ha difficoltà di lettura e calcolo. Importante, per il servizio, è imparare a definire un protocollo di intervento per i casi di DSA, che accanto all’indagine neuro psicologica affianchi una valutazione psicologica e contestuale che riconosca la persona e il contesto in cui è inserita, per ridurre tutte le forme di disagio.
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